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Pedagogia realiza atividade sobre o Letramento

- Dorisvan Lira | Comunicação
Crédito: ASCOM FASETE

Estudantes do 2º período de Pedagogia da FASETE/Unit EaD mostraram como é possível promover o aprendizado da leitura e da escrita, o letramento, através da criatividade. Para isso, na última sexta-feira, dia 12, eles transformaram o Espaço do Saber do polo em uma grande oficina.

A atividade que compõe o Processo de Avaliação Significativa (PAS), promovido pela professora Silvia Hora, explorou as possibilidades de trabalhar o tema do letramento, fundamental para o desenvolvimento dos pequenos.

“Pudemos vivenciar aqui as práticas de alfabetização voltadas para o letramento, que vai além da soletração mecânica. As equipes por meio de histórias, jogos, contos, fábulas, atividades sistematizadas, mostraram que o universo da escrita e da leitura é bem mais vasto do que a gente imagina”, explica Silvia, titular da disciplina Escrita, Alfabetização e Letramento.

Cenários e fantasias de histórias infantis, leitura de histórias, jogos, entre outras atividades marcaram a noite, pela sua criatividade. Como destacou o acadêmico Joseph Kenedy - Essa atividade mostrou as diversas formas de ensinar na sala de aula. Não é só aquilo de chegar lá, abrir o livro, existem outras formas de promover o letramento com atividades, como contos e isso foi muito importante para a nossa aprendizagem”, concluiu.

O polo da FASETE/Unit EaD incentiva o conhecimento através de atividades que desafiam a pesquisa e a inovação. 

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